1) Споры грибов хорошо сохраняются как при высоких так и при низких температурах.
2) В своих картинах Левитан не уходил в сказочный мир и древнерусскую старину.
3) Здесь и прозрачное небо и хрустально-чистый воздух и свежая зелень придают картине высшую степень одухотворённости.
4) Вечером отец обычно рассказывал мне сказки или читал стихи.
23.Укажите предложение с однородными дополнениями:
1) В каждой русской семье хранились рукописные медицинские книги.
2) Семья – это место , куда мы несём свои надежды и удачи, огорчения и потребности во внимании и чуткости.
3) А мелкий грибной дождь сонно сыплется из низких туч.
4) Доброта и любовь к родственникам становится обязательным условием , если не любви, то хотя бы уважительного отношения к родственникам некровным.
24.Укажите ряд, в котором все существительные мужского рода:
1) вермишель, гавань, бандероль
2) пенал, гараж, радио
3) роспись, эмаль, хрусталь
4) кофе, тюль, янтарь
25.Какая из перечисленных синтаксических характеристик является неверной для предложения:
Уверенность умножает радости жизни и делает удовольствие ещё большим?
3) сложное предложение;
4) простое предложение с однородными сказуемыми.
В каком предложении есть обособленные члены предложения (знаки препинания не расставлены)?
1) Спустя годы его подлинным концертным залом стал весь мир.
2) Ученики и последователи рано умершего Коула (художника) писали панорамы горных ущелий и бурные водопады.
3) Яркие глубокие и чистые краски в сочетании с позолотой белизной фарфора и блеском глазури создают великолепный декоративный эффект.
4) Работ выполненных народными умельцами становится всё больше и больше.
Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
В пути могут быть самые неожиданные опасности: обвалы, быстрый подъём уровня рек, туман.
1)Вторая часть бессоюзного сложного предложения раскрывает содержание того, о чём говорится в первой части.
2)Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём говорится в первой части
3) Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие того, о чём говорится в первой части.
4) Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.
28. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Лёгкая светская комедия представляет собой пьесу (1) интрига (2) которой(3) весьма изящна.
Укажите, в каком предложении не ставится тире (знаки препинания не расставлены)?
1) Лучшее средство укрепления памяти чтение с полным пониманием.
2) Он настоящий учёный
3) Семью семь сорок девать
4)Порядок одобрительно сказал Давыдов и вошёл в полутёмные сени.
Укажите предложение, в котором средством выразительности является фразеологизм.
1) Когда ему было лет девять, он часто приходил в зоопарк, где знал, казалось, каждую дырку в деревянном заборе, каждый закоулок между клетками.
2) Однажды он принёс воды, когда медвежонок разлил полное ведро, и с тех пор она разрешила Тимофею помогать ей.
3)Он помогает их переводить, ему доверили важное и опасное дело, ни одна контролёрша не посмеет подойти и просить у него билет, потому что он – с Машей, которую в зоопарке все знали.
4) Он видел всё в розовом свете рядом с этой Машей.
Задания в тестовой форме для проведения административного контроля
по дисциплине ОДб.01 Русский язык. Специальность 060501 Сестринское дело
Курс 1 Семестр 2
Вариант № 4
Инструкция
Выберите один правильный вариант ответа из 4-х предложенных. В качестве правильного ответа запишите его номер
Укажите ошибочное суждение.
1) В слове СЧАСТЛИВ 8 звуков.
2) В слове СТАТЬЮ количество звуков и букв совпадает.
3) В слове ШЁЛ гласный звук – < о >.
4) В слове СЕРДЦУ согласный звук < д >не произносится
2) Укажите, какое средство речевой выразительности используется в предложении:
«И он готов ради этого работать день и ночь, трудиться не покладая рук».
1)олицетворение 3) антонимы
2) фразеологизмы 4) сравнительный оборот
Укажите слово с безударной гласной в корне, не проверяемой ударением.
1) хотим 2) минуты 3) подоконник 4) выпрямился
В каком слове правописание приставки НЕ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ правилом: «В приставках на –З и –С перед звонкими согласными пишется З, а перед глухими согласными –С?
1) сдерживая 2) измучивала 3) беспомощный 4) всхлипнула
В каком слове правописание НН определяется правилом: «В прилагательном, образованным при помощи суффикса –Н- от существительного, основа которого оканчивается на –Н-, пишется –НН-?
1) приглушенных 2) подоконник 3) длинных 4) удивлённо
В каком слове верно выделена буква, обозначающий ударный гласный звук?
7.В каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно?
1) Он с ДЕЛОВИТЫМ видом обстоятельно отвечал на вопросы.
2) Сегодня холодно, так что я ОДЕНУ тёплую куртку.
3) На многих купюрах можно увидеть ВОДЯНЫЕ знаки.
4)Почва здесь КАМЕНИСТАЯ, поэтому никакие зерновые культуры не выращивают
8. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова
1) чистейший снег 3) устные выговора
2) две тысячи пятым годом 4) талантливых песен
Укажите, какое слово стоит из приставки, корня , двух суффиксов, окончания?
Укажите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом.
Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
Изучая растения средней полосы,
1) у меня появился интерес к этой проблеме
2) некоторые из них используются для озеленения участков
3) они были собраны в гербарий
4) обратите внимание на их отличие от растений других зон
Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).
1) Проблема поэтического языка А.Платонова настолько сложна, что она всё ещё ждёт исследователя, способного вскрыть глубинные языковые основания неповторимого стиля писателя.
2) В некоторых микрорайонах принят в эксплуатацию ряд зданий без подъездных путей, ведущих к этим зданиям и которые позволяли бы машинам подъезжать к ним от ближайшей магистрали.
3) А.П.Чехов писал, что в человеке всё должно быть прекрасно.
4) Многие, кто любит читать книги, собирают домашние библиотеки, сообразуясь со своим интересами.
12. Прочитайте текст:
1) … (2) Он не сводится к столкновению двух несовместимых убеждений. (3) Протекая всегда в определённом контексте, он затрагивает такие черты характера человека, как достоинство, самолюбие, гордость. (4) Манера спора, его острота, уступки спорящих сторон, используемые ими средства определяются не только соображениями, связанными с разрешением конкретной проблемы, но и всем тем контекстом, в котором она встала. (5) Можно формально победить в споре, убедить в целесообразности своего подхода и одновременно проиграть в чём-либо ином, но не менее важном. (6)… побочные следствия спора могут существенно ослабить эффект победы в нём или даже вообще свести его на нет.
Какое из приведенных ниже предложений должно быть первым в этом тексте?
1Широкое распространение получили разнообразные некорректные приёмы достижения победы в споре.
2) Не следует прибегать к дискуссии без особой необходимости.
3) Спор – сложное явление.
4) Неотъемлемая черта науки – критицизм, без которого развитие научного знания невозможно.
13.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется одна буква Н?
В пейзажных работах Сальвадора Дали использова(1)ы различные приёмы, что заметно в ряде тонко написа(2)ых акварелей, сдела(3)ых одной краской –сепией.
1)1 2) 1, 2 3) 3 4) 1,2,3
В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?
1)кр_пыш, обл_скать, од_брительный
2 объ_снение) выгл_деть, к_снуться
3) предл_гать, пр_тензия, обр_млённый
4) р_мантичный, орг_низовать, р_форма
В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
2) пр_мета, пр_красный, пр_стройка
3) и_брать, и_желта –красный, бе_вестный
4) вы_грать, от_мённое (прилагательное), раз_грать
Последнее изменение этой страницы: 2016-08-16; Нарушение авторского права страницы
Отработка задания 15. Подготовка к ЕГЭ.
1. Укажите предложения, в которых нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены)
1) В зарослях всю ночь жалобно крякали утки или какие-то другие птицы.
2) Для праздничной иллюминации использовались как электрические гирлянды так и фонари.
3) Ночью ветер злится да стучит в окно.
4) Хороший специалист опирается на фундаментальные знания и умение трудиться.
5) На улице жарко и даже в доме ничего не хочется делать.
2. Укажите предложения, в которых нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены)
1) Кто-то терем прибирал да хозяев поджидал.
2) Многие литературоведы и историки вновь и вновь спорят о тайнах шекспировского творчества.
3) Ролевое чтение или инсценировка фрагментов из изучаемых произведений особенно нравились нашему классу.
4) В синтаксическом строе двух поэтических текстов мы можем найти как сходства так и различия.
5) Маленький Людвиг имел красивый голос и отличный слух и в шесть лет его отдали в школу при соборе Святого Ромбаута.
3. Укажите предложения, в которых нужно поставить одну запятую.
1) Прямо против окна на противоположной стороне высился красивый барский дом.
2) Мать крикнула на него замахнулась но не ударила.
3) Андрей Николаевич снял с подоконника горшок с засохшей геранью и стал смотреть на улицу.
4) Для Алевтины Васильевны хотя и привычна но тяжела была власть Ерофея Кузьмича.
5) Всем своим нескладным нутром он ощущал не то жалость не то совесть.
4. Укажите предложения, в которых нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены)
1) Из-за разорванных туч выглянуло на миг солнце и скупым желтым светом озарило мокрую и печальную улицу.
2) Оля положила руку и тотчас отдернула ее.
3) Среди сибирских рек есть большие и малые спокойные и буйные.
4) Покоя нет ни ясным днем ни поздней ночью.
5) Там уже прохаживались медленно взад и вперед две дамы.
5. Укажите предложения, в которых нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены)
1) Споры грибов хорошо сохраняются как при высоких так и при низких температурах.
2) В своих картинах Левитан не уходил в сказочный мир или в древнерусскую старину.
3) Здесь и прозрачное небо и хрустально-чистый воздух и свежая зелень придают картине высшую степень одухотворённости.
4) Вечером отец обычно рассказывал мне сказки или читал стихи.
5) Светало и первые петушиные крики все уверенней и звонче раздавались в разных местах деревни.
6. Укажите предложения, в которых нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены)
1) Работа шла быстро и весело и была вовремя закончена.
2) Довольно скоро он обжился в этом районе и подружился с соседями.
3) Багряные и золотые листья медленно и плавно кружатся в воздухе и тихо опускаются на влажную землю.
4) Причастия способны как образно описать предмет или явление так и представить его признак в динамике.
5) Туманы в Лондоне бывают если не каждый день то через день непременно.
7. Укажите предложения, в которых нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены)
1) Он подложил в костер сухой травы и раздул пламя.
2) Он или забавлял нас рассказами или играл снами или пел.
3) Снегири вылетели из лесной чащи и появились и в садах и в огородах.
4) Но эти убогие жилища озарены в нашем представлении светом молодости и таланта и кажутся нам великолепнее самых красивых и величественных дворцовых зал.
5) Художники ботаники или просто любители природы нашли бы в тайге неистощимые материалы для наблюдений
8 Укажите предложения, в которых нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены)
1) С годами мои стихи делались менее нарядными и из них постепенно выветривалась экзотика.
2) Все спало кругом и в безмолвии ночи гулко и одиноко раздавались мои шаги по кремневой дороге.
3) Липы кончились и я прошел мимо белого дома с мезонином и передо мною неожиданно развернулся вид на барский двор и на широкий пруд с купальней.
4) С Гиляровским дружили не только Чехов но и Куприн Бунин и многие актеры и художники.
5) Ни ветерка ни облака не было на небе.
9. Укажите предложения, в которых нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены)
1) Ночь то распахивалась стремительным белым огнем то сжималась в непроглядную тьму.
2) Я незаметно ушел и долго старался не думать ни об Анфисе ни о мальчике.
3) Многое в нашей жизни можно было наполнить лирическим и героическим звучанием и выразить живописно и точно.
4) Красивые ровные зубы что крупные перлы у ней.
5) В саду росли пахучие белоснежные лилии и яркие алые розы и скромные бархатцы.
10. Укажите предложения, в которых нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены)
1) Сказка нужна не только детям но и взрослым.
2) Иногда старые и молодые лоси близко подходят к людным селениям и шумным городам и бродят по городским паркам.
3) Дачники или лениво прогуливаются по аллеям или сидят в тени деревьев.
4) В лесу только иволги кричат да кукушки наперебой отсчитывают кому-то прожитые годы.
5) Стало сыро и холодно и в душу закралось необыкновенно противное ощущение полного одиночества.
русский язык ..нужна проверка. 1 вопрос.
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры ,на месте которых пишется НН?
Книга Дилецкого стала долгожда(1..)ым учебником ,необходимым русским музыкантам 18 века,в нем обоснова(2..)ы правила и закономерности новой музыки как искуства ,обраще(3)ого к душе человека.
1)1,3
2)2
3)3
4)2,3
оОТВЕТ. 1
2 вопрос.
в каком ряду во всех словах пропущена одна и та жэе буква?
1)не..деланный,в..драгивать,и..давать
2)п..дсказывать,п..никнуть,не. глядный
3)пр..увеличивать ,пр..страстие,пр..мелькаться
4)раз..скать,без. сходный,по..грать.
ОТВЕТ 1
3 вопрос.
в каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
1)случилось так,что мне (не)кому было рассказать о своих сомнениях
2)сначала все помолчали,обдумывая,как начать разговор в такой (не)привычной обстановке
3)комната была (не)освещена ,поэтому трудно было различать лица сидящих напротив людей.
4)но говорят ,вы (не)людим :в глуши ,в деревне все нам скучно.
ОТВЕТ: 3
4 вопрос.
в каком варианте ответа оба выделенных слова пишутся слитно.
1)известны варианты картины рембранта "возвращение блудного сына" ,в ТО(ЖЕ) время лучший вариант хранится в эрмитаже и ПО(ТОМУ) называется эрмитажной картиной.
2)(В(СЛЕДСТВИЕ высокого содержания окислов железа марсианские пески отличаются красным цветом,(ПРИ)ЧЕМ размер песчинок ,их составляющих ,очень мал.
3)студентка выбрала эту тему реферата,ЧТО(БЫ) лучше узнать историю знаменитого собора,и (В)ТЕЧЕНИЕ месяца прилежно изучала найденные в библиотеке материалы.
4)ПРИ(ЧЕМ) тут сережа? (КАК)БУДТО никто,кроме него,не мог взять книгу.
ОТВЕТ. 1
5 вопрос.
укажите правильное объяснение постановки запятой или ее отсутсвияв предложении.:
Солнце быстро прогрело небольшое озеро(..)и в нем сразу закипела жизнь
1)Сложноподчиненное предложение ,перед союзом И нужна запятая.
2)простое предложеение с однородными членами,перед союзом И запятая не нужна.
3)сложноподчиненное предложение ,перед союзом И ненужна запятая.
4)простое предложение с однородными членами,перед союзамИ нужна запятая.
ОТВЕТ)_____3
6 вопрос.
В каКом варианте ответа првильно указаны все цифры ,на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Горная река(1) сжатая с обеих сторон неприступными стенами леса(2) пенилась(3) вздымая валы(4) и стремительно скользила вдаль.
1)1,2
2)1,4
3)2.3.4
4)1.2.3.4
ОТВЕТ —-1
вопрос 7
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры на месте которых в предложении должны стять запятые?
Это высказывание (1) вероятно (2) можно отнести ко всей лирике поэта.
С самолета хорошо было (3) видно (4) все озеро,окруженное лесом.
1)1
2)1.2
3)1.3.4
4)2.4
ОТВЕТ——2
ВОПРОС 8
Укажите предложение в котором нужно поставить одну запятую
1)Споры грибов хорошо сохраняются как при высоких так и при низких температурах.
2)в своих картинах левитан не уходил в сказочный мир или в древнерусскую старину.
3)здесь и прозрачное небо и хрустально-чистый воздух и свежая зелень придают картине высшую степень одухотворенности.
4)вечером отец обычно рассказывал мне сказки или читал стихи.
ОТВЕТ——3
вопрос 9
в каком варианте ответа правильно указаны все цифры на месте которых в предложении должны стоять запятые?
особенно часто (1) поэт бывал у олениных (2) дочь(3) которых (4) была предметом его серьезного увлечения.
1)1.2.4
2)2
3)1.3
4)2.4
ОТВЕТ—4
вопрос 10
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Если Ирина освоилась в ферапонтове и успела его полюбить (1) то виктор попал сюда впервые(2) и (3) хотя по рассказам знал многое(4) поражался всему (5) что видел
1)1.3.4.5
2)1.3.4
3)1.2.3.5
4)2.4.5
ОТВЕТ——2